2024-ųjų Metų mokytoju išrinktas Balsių progimnazijos ir Šiaurės licėjaus geografijos mokytojas Mantas Karanauskas didžiuojasi gautu įvertinimu, tačiau prisipažįsta, kad pats nesijaučia esąs geriausias Lietuvoje. „Tiesa, kad esu vienas aktyviausių pedagogų: atvirai kalbu apie švietimo problemas ir skaudulius, drąsiai viešumoje reiškiu savo nuomonę, matyt, tai irgi yra dalis to, kodėl būtent aš gavau šį apdovanojimą“, – sako jis. Tai, kad mūsų šalyje organizuojami Metų mokytojo rinkimai, anot Manto, rodo, kad švietimo sritis ir jame dirbantys žmonės yra įdomūs ir svarbūs ne tik pačiai švietimo bendruomenei, bet ir visuomenei: „Visgi lipant į kalną įdomiausia ne būti kalno viršūnėje, kai ją pasieki, o kopti iki jos“. Patarė kreiptis į 100 mokyklų Mokykloje mokytoju…

Vilniaus universiteto Ekonomikos ir verslo administravimo fakulteto (VU EVAF) globalios rinkodaros studentės tarptautiniame inovacijų konkurse „L’Oréal Brandstorm“, pasiekusios geriausią rezultatą iš visų 92 konkurse dalyvavusių komandų, pateko į finalinį etapą ir jame užėmė antrąją vietą. Prizininkėmis tapusių VU EVAF studenčių komandos (Živilė Budėnaitė, Karolina Kinčiūtė ir Ūlė Julija Masteikaitė), pasivadinusios „Highlights“, pasiūlyta idėja buvo magnetinių juostelių inovacija, kuri pakeistų vienkartinės folijos naudojimą atliekant plaukų šviesinimą. Merginų paskaičiavimais, šis produktas galėtų sumažinti kirpėjų išlaidas folijai 20 kartų, o Lenkijoje ši inovacija sustabdytų kasmetinį daugiau nei 2,8 tonų folijos išmetimą į aplinką. Tad komandos sukurta inovatyvi idėja atliepė du esminius „L’Oréal“ konkurso kriterijus: inovacijos ir tvarumas. Studentės pasakojo, kad pasiruošimas buvo nelengvas:…

Tikslieji mokslai, tokie kaip matematika ar fizika, nemažai daliai Lietuvos moksleivių yra tapę galvos skausmu, o tai daro įtaką ne tik patikrinimų ar egzaminų rezultatams, bet ir būsimiems profesiniams pasirinkimams. Darbdavių atstovai pastebi, kad moksleiviai retai supranta, kaip šiuos mokslus pritaikyti gyvenime ir kokias perspektyvas jie atveria, todėl būtina padėti jiems suprasti, kad viskas yra įveikiama, o mokytis verta ne vien egzaminui, bet ir karjerai. Pasak Lietuvos inžinerijos ir technologijų pramonės asociacijos (LINPRA) vadovo Dariaus Lasionio, kalbant apie inžinerines profesijas, situacija yra paradoksali. Gabūs moksleiviai ir studentai profesinėse arba aukštosiose mokyklose jau dirba nuo trečio kurso, šios srities specialistai graibstomi darbo rinkoje, gauna gerus atlyginimus, turi puikias karjeros galimybes Lietuvoje…

Dar studijų metais kilusi idėja žmonėms sukurti lengvai pasiekiamas, funkcionalias ir estetiškai patrauklias interneto erdves įkvėpė jaunąjį Kauno technologijos universiteto (KTU) dėstytoją Luką Arlauską įkurti savo įmonę, užsiimančią interneto svetainių ir specializuotų sistemų kūrimu. Be vadovavimo įmonei, Lukas dėsto: „Dėstau srityje, kurioje pats vykdau veiklą, tad stengiuosi pateikti kuo praktiškesnių pavyzdžių, praverčiančių studentams darbinėje aplinkoje“. Tiesa, 24-erių metų vaikino veikla neapsiriboja tik darbu savo įkurtoje įmonėje. Šiuo metu jis studijuoja KTU magistrantūros studijų programoje „Veiklos skaitmeninimas ir sistemų architektūra“, dėsto jauniesiems kolegoms, o tarp pasiekimų puikuojasi studijų metais vystytas projektas – išmanaus kostiumo kūrimas. Nors jaunasis kūrėjas gali pasigirti daugybe veiklų, Lukas primena, kad svarbiausia – būti žmogumi, o visa…

Su pirmuoju savo dar mokykloje įsigytu kompiuteriu išmokęs programuoti „Vinted“ inžinerijos direktorius ir Vilniaus universiteto (VU) Matematikos ir informatikos fakulteto partnerystės profesorius dr. Vytautas Ašeris taip niekada programavimo srities ir neiškeitė į jokią kitą. „Mokykloje turėjau stiprų informatikos mokytoją Beną Budvytį, kuris patarė mano mamai nupirkti man kompiuterį dar 1998-aisiais, nes buvau gabus matematikai. Taip namuose atsirado pirmasis kompiuteris. Su juo nebuvo įmanoma žaisti žaidimų, nes buvo sugedusi vaizdo plokštė, todėl jį galėjau naudoti tik mokymuisi programuoti ir bendrauti su draugais per tuo metu populiarų mIRC‘ą“, – prisimena dr. V. Ašeris. Mažuma gali būti zuckerbergais Nors besimokydamas Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazijoje būsimasis programuotojas nelabai įsivaizdavo, kaip vyks studijos universitete ir…

Lietuvos agrosektorius susiduria su iššūkiais, kurie tiesiogiai atsiliepia jo efektyvumui, tvarumui ir konkurencingumui. Keliami vis aukštesni reikalavimai, nuo didesnio produktyvumo, iki minimalaus išteklių naudojimo ir maksimalaus tvarumo, kas dažnai sunkiai suderinama. Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Žemės ūkio akademijos kanclerė prof. dr. Astrida Miceikienė džiaugiasi, kad šį ir kitus agrosektoriui kylančius iššūkius VDU Agroinovacijų centre spręs VDU mokslininkai. „Tikime, kad sujungus šiuolaikinės įrangos galimybes ir mūsų mokslininkų žinias, šiame centre gimstančios inovacijos prisidės prie tvarios ir modernios miškininkystės, žemės ūkio, maisto pramonės plėtros“, – mintimis dalijasi mokslininkė. Šiuolaikiniai tyrimai ir inovacijos – Lietuvos lyderystei 2024 m. gegužės 24 d. atidarant VDU Agroinovacijų centrą pasveikinti į renginį gausiai susirinkę Vytauto Didžiojo universiteto…