Lietuvoje vis dar trūksta nuoseklios jungties tarp švietimo sistemos ir mokslo bei inovacijų ekosistemos. Moksliniams tyrimams ir eksperimentinei plėtrai skiriama gerokai mažiau lėšų nei Europos Sąjungos vidurkis, o švietimo sistema vis dar susiduria su struktūrinėmis spragomis – nuo lėto reagavimo į technologinius pokyčius iki to, kad ne visada parengiami inovacijomis grįstai ekonomikai reikalingi specialistai. Ekspertų vertinimu, būtent tai, kaip tarpusavyje veikia švietimas, mokslas ir inovacijų politika, lems, ar šalis pajėgs kurti aukštesnę pridėtinę vertę ir išlaikyti konkurencingumą ateityje. Švietimas nespėja paskui technologijas Politologė ir Vilniaus universiteto Tarptautinių santykių ir politikos mokslų instituto direktorė Margarita Šešelgytė atkreipia dėmesį, kad švietimas ir mokslas Lietuvoje ilgą laiką buvo laikomi antraeilėmis sritimis, kurios didesnio…
VIEŠAS KONKURSAS PANEVĖŽIO KOLEGIJOS DIREKTORIAUS PAREIGOMS EITI
Kandidatui į Kolegijos direktoriaus pareigas taikomi šie reikalavimai: (išsamiau Panevėžio kolegijos direktoriaus rinkimų viešo konkurso būdu organizavimo tvarkos apraše, www.panko.lt skiltyje „Svarbu“). 1 Kandidatas turi būti įgijęs mokslo (meno) daktaro laipsnį arba būti pripažintu menininku. 2. Kandidatas turi turėti ne mažesnę kaip 3 (trejų) metų pedagoginio darbo patirtį ir ne mažesnę kaip 3 (trejų) metų vadybinio darbo patirtį. 3. Kandidatas privalo mokėti valstybinę kalbą ir vieną iš užsienio kalbų (anglų, vokiečių arba prancūzų) ne žemesniu kaip B2 lygiu pagal Bendruosius Europos kalbų metmenis. 4. Kandidatas turi būti susipažinęs su teisės aktais, reglamentuojančiais mokslą ir studijas. 5. Kandidatas turi būti nepriekaištingos reputacijos. Mes siūlome: · pareiginę algą – pareiginės algos koeficientų ribos …
Neramūs Ukrainos dangūs: ką žada dronų karo analitika šiems metams?
Kauno technologijos universiteto Mechanikos inžinerijos ir dizaino fakulteto docentas, aviacijos inžinerijos ekspertas, atsargos plk. ltn. dr. Saulius Japertas Karas Ukrainoje savo trukme jau pralenkė 1941–1945 m. vykusius aktyvius Vokietijos ir SSRS karo veiksmus. Nors politologai modeliuoja įvairias šio konflikto baigties perspektyvas, viešojoje erdvėje vis dar trūksta detalių prognozių apie tai, kaip keisis technikos ir technologijų naudojimas šiame kare. Pastarieji dveji metai įrodė, kad Rusijos naudojami kamikadzės tipo bepiločiai orlaiviai (BO) tapo vienu svarbiausių agresijos instrumentų. „Shahed“, „Geran“ bei jų modifikacijos masiškai pasitelkiamos siekiant išsekinti Ukrainos oro gynybą ir paralyžiuoti kritinę infrastruktūrą. Remiantis 2024–2025 m. statistika, galima matyti aiškias tendencijas, kurios leidžia sudaryti tikimybinę 2026 m. prognozę. Kiekybė prieš kokybę: „Shahed“…
Ekspertė apie paauglių agresiją: „Kalbėjimas apie save jiems dažnai yra visiškai nauja patirtis“
Paauglystėje patiriami emociniai sunkumai jaunuoliams gali kilti dėl santykių su bendraamžiais, asmeninių šeimos problemų, patyčių, spaudimo mokykloje ar vidinių tapatumo paieškų. Ekspertė pabrėžia, kad neišreikštos emocijos paauglystėje gali virsti agresija, kuri slepia ne maištą, o skausmą ar nesaugumo jausmą. Nors emociniai svyravimai yra natūrali raidos dalis, pasitaiko atvejų, kuomet tai tęsiasi ir ima veikti paauglio elgesį, santykius ir kasdienį gyvenimą. Pasak „Mostai“ organizacijos socialinių programų plėtros vadovės Robertos Avramenko, paaugliams pagalbos ranką gali ištiesti ne tik specialistai, bet ir patys tėvai. Šeimos įsitraukimas į paauglio emocinės sveikatos stiprinimą prasideda nuo saugaus bei pasitikėjimu grįsto santykio kūrimo. Tačiau kaip tėvams kalbėtis su vaikais, kaip prie jo prieiti ir kokie gali būti pirmieji…
MRU prisijungė prie Pasaulinės koalicijos, stiprinančios Ukrainos studijas
Sausio 25 d. Mykolo Romerio universiteto (MRU) rektorė prof. dr. Inga Žalėnienė pasirašė bendradarbiavimo memorandumą su Ukrainos valstybine ne pelno siekiančia organizacija „Ukrainos Prezidento fondas švietimo, mokslo ir sporto rėmimui“ (angl. “Fund of the President of Ukraine for the Support of Education, Science, and Sports”). Memorandumas pasirašytas Ukrainos pirmosios ponios, Pasaulinės Ukrainos studijų koalicijos ambasadorės Olenos Zelenskos vizito Lietuvoje metu Ukrainiečių centre Vilniuje. MRU prisijungė prie Pasaulinės Ukrainos studijų koalicijos (angl. Global Coalition of Ukrainian Studies) – tarptautinės iniciatyvos, vienijančios universitetus ir kitas švietimo ir mokslo įstaigas, skatinančias studijuoti ir geriau pažinti Ukrainos istoriją, kultūrą, kalbą ir tapatybę bei stiprinti akademinės bendruomenės vaidmenį kovojant su dezinformacija tarptautinėje erdvėje. Lietuvos universitetus,…
John Kazickas apie 30 metų trunkantį bendradarbiavimą su KTU: šis tęstinumas sukūrė ilgalaikę vertę ne tik studentams, bet ir visai Lietuvai
Už Atlanto gyvenanti lietuvių kilmės Kazickų šeima ne tik prisimena savo šaknis, bet ir jas stiprina. Jau 30 metų trunkantis Kazickų šeimos fondo ir Kauno technologijos universiteto (KTU) bendradarbiavimas tai tik įrodo: ryšys su gimtine gali virsti ne tik apčiuopiama parama jauniems talentams augti – kartu tai ir patriotizmas, stiprinantis šalies ateitį. „Kazickų šeimos fondo bendradarbiavimas su KTU per pastaruosius 30 metų išaugo į tvirtą ir lanksčią partnerystę, kuri reaguoja į kintančius nacionalinius poreikius ir užtikrina, kad akademinės žinios būtų glaudžiai susijusios su realiais visuomenės ir technologiniais iššūkiais“, – teigia Kazickų šeimos fondo sekretorius ir iždininkas, jauniausias fondo įkūrėjo sūnus John Algirdas Kazickas. Pasak jo, šis ilgus metus vykstantis bendradarbiavimas…
Prezidentas reiškia užuojautą dėl pianistės Irenos Nijolės Šabūnaitės mirties
Lietuvos Respublikos Prezidentas Gitanas Nausėda reiškia nuoširdžią užuojautą dėl pianistės, pedagogės, Lietuvai nusipelniusios artistės, ilgametės Lietuvos muzikos ir teatro akademijos docentės Irenos Nijolės Šabūnaitės mirties. „Netekome iškilios Lietuvos muzikinės kultūros asmenybės, kurios gyvenimas buvo tylus, bet nepaprastai gilus tarnystės muzikai ir žmogui pavyzdys. Irena Nijolė Šabūnaitė priklausė tai pedagogų kartai, kuri muziką suvokė ne tik kaip profesiją, bet ir kaip moralinę laikyseną – reiklumu, pagarba ir atsakomybe grįstą darbą su kiekvienu mokiniu“, – rašoma Prezidento užuojautoje. Šalies vadovas pabrėžė išskirtinį I. N. Šabūnaitės indėlį į Lietuvos muzikinį ugdymą ir atlikimo meną. Per dešimtmečius trukusią pedagoginę veiklą ji išugdė šimtus absolventų, kuriems perdavė ne tik profesines žinias, bet ir gilią pagarbą…
Tvarių biodegalų gamintoja UAB „MESTILLA“ jungiasi prie Klaipėdos universiteto Ateities paramos fondo dalininkių
Klaipėdos universiteto (KU) Ateities paramos fondas stiprina savo valdymą – Fondo dalininkių gretas papildė viena pirmaujančių atsinaujinančių išteklių perdirbimo įmonių Lietuvoje UAB „MESTILLA“. Bendrovės prisijungimas prie Fondo atspindi bendrus siekius stiprinti inovacijų ekosistemą bei plėtoti mokslo ir verslo bendradarbiavimą. KU Ateities paramos fondo vadovo Vytauto Adomaičio teigimu, pokyčiai dalininkų gretose liudija Fondo brandą ir kryptingą raidą. „Šiemet švęsime Fondo penkerių metų gimtadienį. Tai, kad prie mūsų jungiasi tokios įmonės kaip UAB „MESTILLA“, patvirtina, jog Fondas vystosi nuosekliai, o jo kuriama vertė yra aiškiai matoma verslo bendruomenei“, – sako V. Adomaitis. Pasak Fondo direktoriaus, verslo atstovų įsitraukimas ne tik prisideda prie finansinio Fondo tvarumo, bet ir stiprina partnerystę su universitetu, leidžia…
Švietimo ir mokslo komiteto vizitas: įtraukusis ugdymas Alytuje
2026 m. sausio 22 d. pranešimas žiniasklaidai (Seimo naujienos ● Seimo nuotraukos● Seimo transliacijos ir vaizdo įrašai) Švietimo ir mokslo komiteto atstovai lankėsi Alytuje. Vizito tema –„Įtraukusis ugdymas Alytaus švietimo įstaigose: iššūkiai, sprendimai ir galimybės“. Susitikimų metu buvo siekiama įvertinti, kaip mieste įgyvendinamas įtraukusis ugdymas, su kokiais sunkumais susiduria švietimo bendruomenė ir kokių sprendimų imamasi. Vizito metu komiteto nariai apsilankė Alytaus „Vilties“ mokykloje-darželyje, Alytaus Šv. Benedikto gimnazijoje bei Alytaus Dzūkijos mokykloje, kur vyko diskusija su miesto švietimo bendruomene. Joje aptarta reali įtraukiojo ugdymo situacija Alytuje bei sistemos galimybės juos atliepti. Kaip ir daugelis savivaldybių Lietuvoje, Alytus susiduria su augančiu specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių skaičiumi ir sudėtingėjančiais jų poreikiais. Didžiausi iššūkiai…
Nuo klausimų iki sprendimų: kaip EdTech studijos augina švietimo pokyčius
Švietimo pokyčiai dažnai siejami su reformomis, dokumentais ar naujomis technologijomis. Tačiau retai susimąstome, kad šie pokyčiai prasideda ne tik ministerijų kabinetuose, strateginiuose planuose, bet ir gyvame mokslo procese, kuris dažnai lieka mažiau matomas visuomenėje. Tada, kai jauni tyrėjai drįsta klausti, o patyrę mokslininkai skiria laiko kartu ieškoti atsakymų. Būtent tokia akademinė kultūra kryptingai auginama Mykolo Romerio universiteto (MRU) Edukacinių technologijų valdymo (EdTech) magistro studijose. Čia mokslinis tyrimas nėra formalus studijų etapas ar baigiamojo darbo prievolė. Jis tampa erdve dialogui, refleksijai ir bendram mokymuisi. Apie EdTech studijų poveikį kalba skirtingi Edukologijos ir socialinio darbo instituto dėstytojai ir mokslininkai – žmonės, kurie kasdien dirba su studentais, lydi jų tyrimus ir kartu su…
